New Empathies: Scores for the Time being

Das sagt der/die Veranstalter:in:

Mit einem Online-Workshop begibt sich die interdisziplinäre Forschungsgruppe „Scores for Gardens“ auf die Suche nach künstlerischen Ausdrucksformen für die aktuelle Ausnahmesituation: Weltweit sind Menschen im Augenblick mit einem Zustand des „Dazwischen“ konfrontiert. Was nach dieser Zeit kommen wird, ist ungewiss, und unser bisheriges Leben scheint bereits weit entfernt… Nostalgie und Unsicherheit prägen unsere Beziehungen, und die Verwundbarkeit und Zerbrechlichkeit unserer bisherigen Strukturen werden immer sichtbarer. Wir erleben eine Zeit, die es so vorher noch nie gegeben hat – und wenn man das „Dazwischen“ als ein dafür zutreffendes Narrativ definiert, lassen sich daraus wichtige Fragen ableiten: Wie reagieren unsere Körper und (künstlerische) Sprache auf die Situation? Und wie beeinflusst dies die Wahrnehmung unserer Umgebung? Im Rahmen des Workshops teilen die Gastgeber*innen des gemeinschaftlichen digitalen Gartens ihre spielerische Herangehensweise und changierenden Perspektiven in dem Versuch, diesem „Dazwischen“ eine Form zu geben und es auszugestalten. Mit angeleiteten Hör-, Bewegungs- und Schreibübungen werden die Grenzen und Möglichkeiten des „Dazwischen“ ausgetestet: Wir werden zu Früchten, Bäumen, Bakterien, Wurzeln und zu feuchter Erde, wir werden vergraben, vergessen, verändert… In dieser zeitkritischen Gegenwart versammeln wir uns im fiktiven Raum eines Gartens und fragen danach, wie wir einen Raum einrichten und gestalten können, in dem wir Dinge wie Ungewissheit, Trauer oder Freude geschehen lassen können? „Scores for the Time being“ – inspiriert von der Erzählung „A Tale for the Time being“ („Eine Geschichte für einen Augenblick“) von Ruth Ozeki – ist ein kollektiver Versuch der Forschungsgruppe „Scores for Gardens“, einen temporären digitalen Garten zu erschaffen. Mit Blick auf die symbiotischen und organischen Formen eines Gartens wird die Komplexität einer künstlerischen Praxis reflektiert, die transdisziplinär, kollaborativ und von zu Hause realisiert wird. Während des einwöchigen Workshops wird ein virtueller Raum geschaffen, in dem die Teilnehmer*innen mit den Künstler*innen gemeinsam an Themen arbeiten. Der Workshop beginnt und endet jeweils mit einem Online-Treffen, bei dem alle Teilnehmer*innen zusammen kommen. New Empathies – Far from a Dstance Mit „New Empathies“ startete das radialsystem im Juni 2019 eine Programmreihe, die sich über zwei Jahre hinweg in Konzerten, Installationen, choreografischen Arbeiten, Workshops und Gesprächen den Möglichkeiten einer Praxis des Empathischen nähert und deren Potenziale in Bezug auf künstlerische, technologische, politische und ökologische Fragestellungen beleuchtet. Das vierte „New Empathies“-Wochenende Anfang Mai 2020, in dem wir uns erneut mit den Möglichkeiten des (Mit-)Fühlens auseinandersetzen wollten, kann aufgrund der aktuellen Situation nicht wie geplant stattfinden – und die Frage danach, wie wir trotz Mindestabstand und Kontaktverbot untereinander Resonanz erzeugen können als Basis für Gemeinschaft, Solidarität und gesellschaftliches Bewusstsein, ist schlagartig zu einer spürbaren Herausforderung geworden. Daher wollen wir in den kommenden Wochen die Möglichkeiten und Grenzen virtueller Räume als Orte der Empathie ausloten, verschieben und reflektieren. Dazu starten wir Mitte April unsere neue Online-Reihe „New Empathies - Far from a distance“, in deren Rahmen wir Zeiträume zu Begegnungen und gemeinsamen ästhetischen Erfahrung entstehen lassen. Scores for Gardens ist eine interdisziplinäre Forschungsgruppe, die 2019 von Katrine Elise Leth Nielsen, Juan Felipe Amaya González und Angeliki Tzortzakaki gegründet wurde. Sie nutzt die symbiotische und organische Form des Gartens, um die Komplexität von transkulturellen und unkonventionellen kollaborativen künstlerischen Praktiken zu untersuchen und zu reflektieren. Scores for Gardens arbeitet als offene Lernplattform mittels digitalem Peer to Peer-Austausch und fokussiert sich auf die Schnittmenge von Bewegung, Schreiben und Arbeit mit der Stimme.